رعى عضو "كتلة الوفاء للمقاومة" النائب
علي فياض الاحتفال الذي نظمته مدرسة
يوسف سلمان شمعون الرسمية للروضات في بلدة النبطية الفوقا لاختتام عامها الدراسي بعنوان "لأجلك يا مدينة الصلاة"، في حضور محافظ النبطية بالتكليف الدكتور حسن فقيه، وممثلين عن نواب المنطقة، عضو المجلس الاعلى في الحزب السوري القومي الاجتماعي الدكتور وسام قانصو، سفير المرصد الدولي لتوثيق إنتهاكات حقوق الإنسان لدى هيئات الأمم المتحدة عباس رمضان، المفتشة التربوية فاطمة مهدي، رئيس بلدية النبطية الفوقا ياسر غندور وامام البلدة السيد محمود برجاوي وشخصيات وفاعليات.
بداية انشد الطلاب النشيد الوطني وقدموا رقصات فولكلورية واغاني وطنية، وألقت مديرة المدرسة اسبيريزا غندور
كلمة، تلاها كلمة لراعي الاحتفال هنأ فيها ادارة المدرسة ومديرتها على "هذا الجهد التربوي الرائع"، وتطرق الى الاوضاع المحلية، فدعا الى "تشكيل حكومة في أسرع وقت ممكن، سواء اكانت حكومة تصريف أعمال أم حكومة عتيدة، وهي مطالبة بوضع إجراءاتٍ عمليّة في أسرع وقت للإنتقال إلى المرحلة التي يمكن أن نسمّيها إحتواء الأزمة، على أمل أن ننتقل إلى معالجة جذرية لهذه الأزمة وإلّا البلد من وضع سيءٍ إلى أكثر سوءًا مما يعقّد أدوات الحلّ والمعالجة". وقال: "هذا هو المطلوب في هذه المرحلة، وبطبيعة الحال سنكون في وضعية أفضل إذا جرى التّسريع في تشكيل الحكومة".
ولفت إلى أنّه "من المفترض ان تكون الامور المعيشية والمالية والإقتصادية والإنمائية خارج الخلاف السياسي، وإذا أردنا دائما أن نخلط بين ما نختلف عليه وما نحتاجه لمعالجة شؤون الناس، فمعنى ذلك اننا نعقّد الحلّ ونؤجّله ونضع العراقيل أمامه وأنّ الطبقة السياسية لا تزال تُقارب هذه المسائل في المنهجية نفسها والتي أنتجت المشكلة في هذا البلد". وشدّد على ان "المقاربة الأكثر مسؤولية هي في أن نفصل بين الملفات التي نختلف عليها على المستوى السياسي وأن نُنظّم الخلاف حولها ونطلق أُطُرا حوارية لمعالجة هذه القضايا".
ورأى أننا "نحتاج الى عزل الأمور الإنمائية والمالية والمعيشية، كموضوع الكهرباء وخطة التعافي وترسيم الحدود، عن الخلاف السياسيّ ونُطلق مبادرات لتقريب المواقف الوطنية حولها، عندها نكون بدأنا العمل في الطريقة الصحيحة وعندها تُقدّم الطبقة السياسيّة أداءً سياسيًا وإنمائيًا مختلفًا عمّا كان سائدًا في الفترة الماضية".
وختاما، قدمت غندور لفياض
درعا تقديرية، بعدها وزعت الشهادات التقديرية على الطلاب.